【摘 要】
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将“四史”教育精准融入高校思想政治理论课是当前高校思想政治教育的重要任务.如何以多元路径促进“四史”教育融入大学生思政课教学,促使“四史”知识与思想政治教育有机统一,成为了亟待解决的问题.黄梅戏《五月的鲜花》从新四军为群众“兑换大江币:的小事出发,展现了抗日战争后期恢宏的历史画卷,生动、真实、引人深思,为高校”四史\"教育提供了新的路径.
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将“四史”教育精准融入高校思想政治理论课是当前高校思想政治教育的重要任务.如何以多元路径促进“四史”教育融入大学生思政课教学,促使“四史”知识与思想政治教育有机统一,成为了亟待解决的问题.黄梅戏《五月的鲜花》从新四军为群众“兑换大江币:的小事出发,展现了抗日战争后期恢宏的历史画卷,生动、真实、引人深思,为高校”四史\"教育提供了新的路径.
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