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现行小学教材的编写,充分体现了新课程的精神。着眼于提高学生的素质,重视学习中的认识活动和情感体验。教学中遵循儿童心理特征和认识规律,不仅仅使学生掌握基础知识,而且使学生明确这些知识产生、发展和推导的思维过程。
浅谈教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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现行小学教材的编写,充分体现了新课程的精神。着眼于提高学生的素质,重视学习中的认识活动和情感体验。教学中遵循儿童心理特征和认识规律,不仅仅使学生掌握基础知识,而且使
【机 构】
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宁夏永宁县第一小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年34期
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