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针对当前中小学网络教研实施过程中的现实问题，分析了部分学校和地区的网络教研实践以及有关文献．对促进网络教研的发展与提高总结了3个要点，即宣传与培训、建立保障机制、评价与激励。常规的校本教研与网络教研的虚实结合是较为有效的校本教研形式，采用这种校本教研形式更能促进教师的专业发展，更能促进学生和学校的整体发展与进步。