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打开课堂之门,课堂定会成为师生思维碰撞、情感交流、经验重组、释放活力、展示成长的空间,学生各显其能,尽情享受学习的乐趣。
优化教师行为,打开课堂之门
【摘 要】
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打开课堂之门,课堂定会成为师生思维碰撞、情感交流、经验重组、释放活力、展示成长的空间,学生各显其能,尽情享受学习的乐趣。
【机 构】
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天津师范学校附属小学中国教育学会中小学整体改革专业委员会天津市教研室
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2010年2期
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