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小学阶段是教育的基础和启蒙阶段.美术教师应该重视小学阶段的美术教学,不断更新教学理念与教学方式,以培养学生的兴趣作为教学的出发点,引导学生在兴趣的基础上开展学习活动.文章主要围绕小学美术教学展开讨论,探讨美术教师如何以创新手段培养学生的学习兴趣,优化小学美术课堂,实现构建高效课堂的最终目的.
优化小学美术课堂,培养小学生学习兴趣
【摘 要】
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小学阶段是教育的基础和启蒙阶段.美术教师应该重视小学阶段的美术教学,不断更新教学理念与教学方式,以培养学生的兴趣作为教学的出发点,引导学生在兴趣的基础上开展学习活动
【机 构】
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江苏南通市通州区实验小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年18期
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