【摘 要】
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"学生作文,不惟不自知其缺点,亦不尽自知其优点。而教学之最终目的,则在学生能自知其文之优缺点,自知则能辨认所作之文何处必须修改,何处确然说对,如是则不待依赖他人,而能心
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"学生作文,不惟不自知其缺点,亦不尽自知其优点。而教学之最终目的,则在学生能自知其文之优缺点,自知则能辨认所作之文何处必须修改,何处确然说对,如是则不待依赖他人,而能心中有数,自为修改。"这是叶圣陶先生的一段精辟论述,意在强调作文教学的最终目的是让学生知道自己作文的优缺点,能够"自为修改"。《中学语文教学大纲》中也明确提出:"要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯。"可见,培养学生的改文能力是作文教学的重要环节,也是提高学生作文能力的一个重要
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