【摘 要】
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通过构建指标体系,采用因素分析、相关分析、聚类分析和象限分析等方法,使用2000年和2010年横截面数据对十大城市群高等教育与区域经济之间的协调度进行实证研究。结果表明:"
【机 构】
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西北大学公共管理学院,南京农业大学公共管理学院
【基金项目】
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陕西省教育厅科学研究项目“高校大学生就业稳定性实证研究”,项目编号:12JK0083;西安市社会科学规划基金项目“西安大学生就业难点研究”,项目编号:12S86;西北大学“十二五”“211工程”研究生创新人才培养项目“公共管理硕士一级学科课程建设(教育经济学课程)”项目资助
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通过构建指标体系,采用因素分析、相关分析、聚类分析和象限分析等方法,使用2000年和2010年横截面数据对十大城市群高等教育与区域经济之间的协调度进行实证研究。结果表明:"十五"和"十一五"期间,十大城市群高等教育与区域经济的总体协调程度有所下降;长三角、京津冀和珠三角城市群为"双领先型"城市群,中原城市群、海峡西岸城市群、关中城市群和长江中游城市群为"双落后型"城市群;整体而言,十大城市群高等教育对区域经济发展的贡献非常显著,但贡献度随时间推移有所下降。加强高等教育区域合作,优化教育资源配置,提高城市群高等教育质量,同时在高等教育发展与区域经济发展二者之间保持适度协调是促进城市群协调和可持续发展的当务之急。
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