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远程培训平台中储存有丰富的生成性学习资源,远程培训生成性学习资源具有依存性、多样性、不安全性、海量性等特点,长期保存生成性学习资源有重要意义。生成性学习资源的保存形式类型多样,多以文本、电子文档、音视频等格式存在,长期保存的技术策略有迁移技术、云存储、介质更新等;保存需要安全技术及媒介策略。
远程培训生成性学习资源的长期保存策略——以安徽省中小学教师全员远程培训为例
【摘 要】
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远程培训平台中储存有丰富的生成性学习资源,远程培训生成性学习资源具有依存性、多样性、不安全性、海量性等特点,长期保存生成性学习资源有重要意义。生成性学习资源的保存
【机 构】
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安徽广播电视大学远程教育中心
【出 处】
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北京教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年02期
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