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为促进基础医学教学改革,对高职院校临床医学生生物化学学科教学运用问题导向学习法.本研究主要模拟糖尿病发生及就诊过程中,各阶段进行编写案例,随后根据案例的内容提出问题,在讨论问题的过程中梳理核心知识.问题导向学习法与传统教学法的教学效果相比,可提高学生学习成绩,培养思维创新能力.
问题导向学习法在生物化学“糖尿病”教学中的应用
【摘 要】
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为促进基础医学教学改革,对高职院校临床医学生生物化学学科教学运用问题导向学习法.本研究主要模拟糖尿病发生及就诊过程中,各阶段进行编写案例,随后根据案例的内容提出问题
【机 构】
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常德职业技术学院 湖南 常德 415500
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2021年12期
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