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教育部新近颁发的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>,在培养目标和培养规格上和以往的<方案>及相关文件相比更加明确和具体.贯彻新<方案>精神必须摈弃旧的教育思想,建立全新的教学理念,全面培养、发展学生的体育教育教学能力.
论高等学校体育教育专业教学理念的转变
【摘 要】
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教育部新近颁发的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>,在培养目标和培养规格上和以往的<方案>及相关文件相比更加明确和具体.贯彻新<方案>精神必须摈弃旧的教育思想
【机 构】
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通化师范学院体育系,吉林师范大学辽源分院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2004年10期
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