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<正>在初中化学的学习中,往往有一些特殊的知识点,一旦学生理解掌握出现障碍,就会降低化学学习兴趣,进而影响整个初三化学的学习。经过长期的课堂实践发现,上海的二期课改教材中,第三章"溶液的计算"就是这样一个特殊的知识点。是什么原因导致的,该如何破解?现做如下分析,以期得到同行和专家的指正。