【摘 要】
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中学信息技术课被国家列入必修课教学计划，并占有一定重要位置，因本学科具有许多与众不同的性质，其教学方法应也与其它学科有所不同。在信息技术教育教学过程中，如何教好这门课，如
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中学信息技术课被国家列入必修课教学计划，并占有一定重要位置，因本学科具有许多与众不同的性质，其教学方法应也与其它学科有所不同。在信息技术教育教学过程中，如何教好这门课，如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能，便学生在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养，已成为广大教育工作者必须思考的问题。本文从分析加强新概念下的中学信息技术教学的必要性出发，从而提出目前中学信息技术教学存在的一系列问题，进而提出具体对策，以有效的解决新概念下的中学信息技术教学存在的问题。
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