自主探究、合作学习在初中英语教学中的运用

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改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。无疑是摆在我们每一位教育人面前的一项课题。提倡自主学习,合作学习、探究学习,它应当是一个生动而活泼、主动而富有个性的过程。 Change the implementation of the curriculum To emphasize the acceptance of learning, rote memorization, the status quo of mechanical training, advocate the active participation of students, willing to explore, diligently, to develop students ability to collect and process information, access to new knowledge, ability to analyze and solve problems As well as the ability to exchange and cooperate. It is undoubtedly a task before every educator. Advocating self-learning, cooperative learning, learning to explore, it should be a lively and lively, active and full of personality process.
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