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大学英语教师往往花费大量时间引导学生写作,但收效甚微。母语负迁移是阻碍写作水平提高的关键。该文从负迁移的角度剖析学生写作中常见的问题,提出了有效提高学生写作能力的正确途径。
母语的负迁移和大学英语写作
【摘 要】
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大学英语教师往往花费大量时间引导学生写作,但收效甚微。母语负迁移是阻碍写作水平提高的关键。该文从负迁移的角度剖析学生写作中常见的问题,提出了有效提高学生写作能力的
【机 构】
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武警学院基础部
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2010年7X期
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