探究新课改下的小学数学教学

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新课标改革提出新理念和新要求,这就需要教师对当前的小学数学教学进行一定程度的调整.本文通过阐述各项具体的数学教学中的实例,分析了创设各类问题具体情境、引导学生自主合作探究以及适时提出各种激励性的评价的重要性,目的是更好地发挥学生的主体作用,让小学数学教学适应新课标要求.
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