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在小学道德与法治课堂上要培养小学生良好的道德品格,确保他们成为未来的合格公民,这也是课程教育发展的本质目标.本文希望从统整、贯通两方面思想理念切入为小学道德与法治设计主题活动策略,培养小学生成为未来有道德、有理想的“公共人”.
小学道德与法治主题活动设计策略研究
【摘 要】
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在小学道德与法治课堂上要培养小学生良好的道德品格,确保他们成为未来的合格公民,这也是课程教育发展的本质目标.本文希望从统整、贯通两方面思想理念切入为小学道德与法治
【机 构】
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山东省东营市河口区六合街道中心小学,山东 河口 257200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年22期
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