基于学生核心素养的高中化学课堂教学

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现代教育背景下,高中化学学科主要强调培养学生的核心素养。因此,教师应强化自身对课改精神的认识,着力加强对学科素养的把控,以知识内容作为基础,完成其与素养培养的有机结合,确保学生化学学习能力的优化,促进其科学思维能力的提升。为此本文主要就核心素养下的高中化学课堂教学中的策略展开探讨。
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