论文部分内容阅读
当前电力营销管理工作相对于先前出现了较大的变化，传统的策略与方式在很多情况下已经不能满足实际工作的需求，特别是在当前这个大数据的背景下，表现出较多的弊端。文中从当前大数据时代背景下电力营销管理的创新存在的相关问题分析入手，针对性提出了大数据时代背景下电力营销管理的创新路径
大数据时代下的供电服务“微管理”
【摘 要】
：
当前电力营销管理工作相对于先前出现了较大的变化，传统的策略与方式在很多情况下已经不能满足实际工作的需求，特别是在当前这个大数据的背景下，表现出较多的弊端。文中从当前大
【机 构】
：
国网新疆电力有限公司博湖县供电公司,国网新疆电力有限公司巴州供电公司
【出 处】
：
赢未来
【发表日期】
：
2017年16期
其他文献
随着教育信息化的进一步发展，多媒体技术被广泛应用到各学科的教学中。初中地理学科是一门理论与实践相结合、科学与人文相统一的学科。借助于微课，能够突出重点并锻炼学生自主
十九大之后，城镇化建设提速，“城市群”的建设被提上了国家战略的高度，城市建设的规模越来越大，市政管网的设计也越来越复杂，给排水管道建设作为城市建设的重要组成部分，承担了城市
摘 要：随着素质教育和课程改革的推行，如何提升高中体育教学的有效性，是每一位高中体育教师必须要认真研究的课题。高中阶段是学生身心发展的关键时期，这一时期的体育教学颇为关键，教师应该采取科学化、人性化的教育教学方法和模式，激发学生的体育学习兴趣，使学生主动地参与到体育运动中，增强学生的体质，发展学生的意志品质，努力促进学生的綜合素质发展。本文结合笔者自身教学实践分析了高中体育教学的现状，并在此基础上
在高中历史教学中， 使用图片史料是提高教学效果的有效方法， 可以更加形象直观地让学生了解历史知识， 完成历史的学习。 但如何在课堂上合理运用图片史料的， 才能达到最好的效果
摘 要：农村留守儿童来在学习和做家庭作业等方面存在一定问题，如果教师不能有效改善各项问题，不仅影响农村留守儿童学习兴趣，对于农村小学综合教学质量也有很大的影响。基于此，教师就应干预农村留守儿童数学家庭作业，有效解决农村留守儿童在做数学家庭作业时遇到的问题，确保农村留守儿童数学家庭作业能够有效完成。本文从多个方面概述了教师干预农村留守儿童数学家庭作业完成情况的策略，以提高农村留守儿童日常学习效果。
摘 要：历史教学借助于信息技术手段让那些远去了的情景得到再现，使历史知识变得生动有趣，进而激发了学生的求知欲和兴趣。历史教学与信息技术结合改变了历史教学中学生学习方法单一、被动的问题，化繁为简，增加了课堂容量。实践证明，以计算机为核心的信息技术与历史学科的有机结合对历史教学的改革具有决定性意义，它为历史课堂插上了兴趣的翅膀。 关键词：信息技术;历史教学;学习方法 中图分类号：G434;G633
摘 要：文章通过对学生的成长过程进行阶段性的观察，梳理了教师与学生之间的角色定位，并对教师的“守望者”定位进行了解读。文章作者从个人经验出发总结了班级建设相关实施步骤，并提出了只有做到真正相互了解才能做好学生的“守望者”。 关键词：学生;“守望者”;班级建设 中图分类号：G635.1 文章编号：2095-624X（2019）19-0136-02 一、现状分析 近年来，学生与教师对抗的事件