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＜正＞什么样的课才是好课？特别是新课程改革实施以来，评价方式的转变让有的教师在听评课时不知道如何评价、从哪些方面进行评价。笔者认为，衡量一节课时，应关注以下几个细节，执教教师也可以把这些细节作为评判自己上课质量的方式。
听评课应关注的几个细节
【摘 要】
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＜正＞什么样的课才是好课？特别是新课程改革实施以来，评价方式的转变让有的教师在听评课时不知道如何评价、从哪些方面进行评价。笔者认为，衡量一节课时，应关注以下几个细节，执教教师也可以把这些细节作为评判自己上课质量的方式。
【机 构】
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河南教育(基教版)
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2023年05期
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