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“换位法”教学的尝试
“换位法”教学的尝试
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxg1984
【摘 要】
:
课堂上,从学生的角度和学生的心理来思考问题、选择教法,以此求得与学生思维上的同步和心理上的共鸣,使教学过程得到优化,这种教法我把它称之为“换位法”.化学课要求学生既
【作 者】
:
陈建辉
【机 构】
:
湖南省湘潭县景泉中学,411200
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
换位
学生思维
心理
思考问题
教学过程
教学方式
教法
化学教师
课堂上
化学课
优化
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课堂上,从学生的角度和学生的心理来思考问题、选择教法,以此求得与学生思维上的同步和心理上的共鸣,使教学过程得到优化,这种教法我把它称之为“换位法”.化学课要求学生既要动脑又要动手,因此,作为化学教师,这种“换位法”的教学方式就显得尤为重要.
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