“高等教育大众化”形势下的精英理念探索

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世纪之交,我国高等教育开始了跨越式发展的步伐,进而实现了高等教育大众化和世界规模第一的突破,并先后超过俄罗斯、印度和美国,现在的毛入学率已达23%。快步迈入“大众化教育”阶段,既是人民欢迎的大好事,但也带来相应挑战。首先,是“提高高等教育质量”问题。应对“大众化”所产生的许多新问题,精英教育理念的回归与发展为我们开辟了一条新的道路。
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