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期刊论文
小学语文朗读训练的有效性探索
小学语文朗读训练的有效性探索
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssfdlah
【摘 要】
:
“以读为本”在小学语文教学中一直倍受推崇和重视.以读为本,也正体现出语文教学的学科本质特点,突出语文课的特色与魅力.古人云:“书读百遍,其义自现”.学生只有在反复地朗
【作 者】
:
何丽娟
【机 构】
:
河南省安阳市龙安区马投涧镇柏大中心小学
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
小学语文
朗读训练
有效性训练
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“以读为本”在小学语文教学中一直倍受推崇和重视.以读为本,也正体现出语文教学的学科本质特点,突出语文课的特色与魅力.古人云:“书读百遍,其义自现”.学生只有在反复地朗读中,才能实现识字和理解词义的目的,才能感受文章句式的优美,才能领略作者笔尖流淌的真情,与作者在思想上和情感上达到共鸣.
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