《灿烂的中华文化》教学设计

来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhl8727050
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目标1.了解源远流长、博大精深的中华文化;了解薪火相传的中华传统美德是传统道德的精华。2.使学生认识到中华文化是我国各族人民在长期的发展历程中共同创造的,中华民族的传统美德是随着时代和实践的发展而不断丰富和发展的。教学过程一、导入新课课前播放视频《中国年,让世界相连》,启发学生思考:视频中世界各国人们庆祝的是什么节日?(春节)教师:你还能说出哪些中国的传统节日?
其他文献
文中主要研究了车30井区石炭系包谷图组储层,对于该储层的岩石通过压汞实验分析,明确了该储层属于低孔隙度、低渗透率、小吼道的裂缝-孔隙双重介质储层;通过对储层地质特征分
【摘 要】学校教育改革在现代教学手段及多媒体教学方式被助推了一大步,初中语文教学要以课堂教学中的创新性为切入点,根据学科特点,重视科学精神和人文精神的挖掘,逐步把课堂教学内容推向日常生产生活中,并通过现代先进的教学手段,将知识置于社会实践中,以培养学生语文能力和创新能力,并使之适应社会未来和未来社会。  【关键词】初中语文 课堂教学 创新性  一、以人文科学为基础,使教学氛围宽松和谐  1、让学生
当前,国土资源信息化面临着信息系统建设分散、信息资源的应用局限、社会化信息服务的支持不够、管理行为不统一及数据库建设的标准化和完整性等问题,上述问题也一直是国土信
长期以来,由于历史原因我国农村现状仍然是人口众多,人口素质偏低,各方面都比较落后。农村孩子在思想道德水平上同城市相比也存在很大差异。特别近些年来农村中小学生的思想道德
良好的习惯对一个人的一生有着巨大的指导作用,学生应该具备哪些良好习惯呢?笔者结合教学实践,浅谈自己的观点。
自1996年黑河师范毕业到现在,在17年的教育生涯中,我一直担任班主任工作。多年来,我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教育教学工作之中,并从中得到锻炼和提高。十几年
以6-氯-5,12-萘并萘醌为起始原料,合成了9-苯氧基-并四苯[5,6-bc]吡喃-2,8-二酮,通过元素分析、IR、1H NMR和E IM S对其结构进行了表征。研究表明:9-苯氧基-并四苯[5,6-bc]吡
当前的《体育与健康课程标准》教材的实施,给体育教师很多发挥空间。有很多体育教师会因为没有固定的体育教材内容而犯愁,体育课教什么?怎样教?是当代体育教师的重要问题,因此,
在新课改背景下,数学教学需打破传统教学模式下时间与空间的限制,积极走出教室,走向社会生活,让数学教学紧贴学生的生活实际,打造充满生活气息的数学课堂,引导学生学会用数学
哈市尚志园之所以能成为全省幼教改革的窗口、家长和社会充分认可的品牌幼儿园,是因为它拥有一整套适宜有效而精细化的管理策略,有着一群朝气蓬勃、团结奋进的教师团队,有着一位