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期刊论文
大学英语教学的趣味性琐议
大学英语教学的趣味性琐议
来源 :东疆学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Taosnowball
【摘 要】
:
英语教学讲求“三性”,即:知识性、科学性、趣味性。前两者是主要的,但这并不意味趣味性处于一种无关大局的位置,相反,它是课堂教学的关键。
【作 者】
:
刘文翠
【机 构】
:
吉林师范学院外语分院!邮编:132011
【出 处】
:
东疆学刊
【发表日期】
:
1997年4期
【关键词】
:
大学英语教学
课堂教学
大学英语精读
教学模式
兴趣教学
交际式
琐议
教师
教学方法
趣味教学
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英语教学讲求“三性”,即:知识性、科学性、趣味性。前两者是主要的,但这并不意味趣味性处于一种无关大局的位置,相反,它是课堂教学的关键。
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