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要想在小学音乐课堂教育中恰当地使用多媒体工具,必须要结合小学生对于规律的认知情况,符合教材中的内容以及现实教学的需求.只有找准多媒体技术同小学音乐教育的整合点,才能够将多媒体对于音乐课堂的辅助作用进行充分地发挥,激发学生的音乐想象力和创造力,增强孩子们的音乐审美情趣,提高音乐课程的现代化水平.
如何找准多媒体与小学音乐教学的整合点
【摘 要】
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要想在小学音乐课堂教育中恰当地使用多媒体工具,必须要结合小学生对于规律的认知情况,符合教材中的内容以及现实教学的需求.只有找准多媒体技术同小学音乐教育的整合点,才能
【机 构】
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山东省临沭县临沭街道第一小学
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2018年13期
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