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英语写作能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力,能够比较客观地反映其综合运用语言的能力.本文结合新课程实践,从有效积累素材,夯实写作基础是前提；加强模仿训练,提高写作技巧是基础；实施过程写作,训练学生思维是关键等方面阐述了有效提高学生英语写作水平的教学措施.
重积累 善模仿 练思维——有效提高学生英语写作水平的教学对策
【摘 要】
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英语写作能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力,能够比较客观地反映其综合运用语言的能力.本文结合新课程实践,从有效积累素材,夯实写作基础是前提；加强模仿训练,提高
【机 构】
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浙江台州市仙居县下各中学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年2期
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