【摘 要】
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识字教学只注重分析字形,学生就只能死记硬背每个字的音、形、义,久而久之就感到枯燥乏味。我们的祖先在造字时,往往带着情感、意义。汉字教学时,如果能结合生活实际,把汉字
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识字教学只注重分析字形,学生就只能死记硬背每个字的音、形、义,久而久之就感到枯燥乏味。我们的祖先在造字时,往往带着情感、意义。汉字教学时,如果能结合生活实际,把汉字的形体与意义结合起来讲解,让学生在理解的基础上掌握字的音、形、义,使识字教学生动、活泼、有趣。在小学低年级识字教学中,通过解析汉字字理,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高识字效率,还可以训练孩子的思维方式,培养其综合学习能力,感受到汉字内涵的博大精深。这个过程是培养学生热爱祖国语言文字、传承民族文化的过程。因此,笔者将围绕以下几点浅谈字理识字在小
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