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本文采用参与观察、深度访谈的田野调查方法,阐述了湖北省长阳土家族自治县资丘镇开展"土家文化进校园、民间艺人进课堂"活动的历程和现状,分析认为长阳南曲进课堂是长阳南曲传承的一种新方式,它对青少年起到普及教育民间文艺的作用,产生南曲民间艺人角色转变等一系列文化变迁。
湖北省长阳土家族自治县资丘镇“长阳南曲进中小学课堂”现状调查
【摘 要】
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本文采用参与观察、深度访谈的田野调查方法,阐述了湖北省长阳土家族自治县资丘镇开展"土家文化进校园、民间艺人进课堂"活动的历程和现状,分析认为长阳南曲进课堂是长阳南曲
【机 构】
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中南民族大学文学院 湖北·武汉430074
【出 处】
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安徽文学(下半月)
【发表日期】
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2008年02期
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