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本文探讨了中学教师继续教育工作的基本规律和存在问题,对跨世纪继续教育工作提出了新的构想和举措。
积极探索继续教育工作规律 努力开创跨世纪继续教育新局面
【摘 要】
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本文探讨了中学教师继续教育工作的基本规律和存在问题,对跨世纪继续教育工作提出了新的构想和举措。
【出 处】
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杭州教育学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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