【摘 要】
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目标管理作为一种现代管理方法,近年来,日益被高校所关注和推行,它是应用型本科院校规范管理的迫切需要;是高校在后评估背景下,实现院（系）自我发展、自我激励的管理机制;是高校
【基金项目】
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2008年湖南省教育科学规划重点课题“后评估背景下,高校教学院（系）绩效考核机制研究”, 2010年湖南省教改“借鉴德国FH模式,实践‘卓越工程师培养计划’”
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目标管理作为一种现代管理方法,近年来,日益被高校所关注和推行,它是应用型本科院校规范管理的迫切需要;是高校在后评估背景下,实现院（系）自我发展、自我激励的管理机制;是高校快速提升办学实力的有效途径。在实施中包括构建指标体系、制定《目标任务书》、目标实施、考核与奖惩等四个相互联系和相互依存的要素。
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