“问-思-引-练”课堂教学“四步法”的实践与思考——“让学引思”背景下的课堂教改模式探索

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyuanboliwenya2009
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自从市教科院推行"让学引思"课堂教学改革以来,本人积极转变教学观念,主动探索课堂教改模式,把学习的主动权还给学生,以期让学生获得终身发展必备的核心素养。新课标指出,"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展"。中学生要具备一定的语文素养,就必须学会自主学习,就必须掌握自主学习的方法。"让学引思"课堂教学改革的目标是提高学生的科学素养,促进学生的全面发展。
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