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【摘要]习，不仅要使学生熟悉餐厅服务员的理论知识和客人的消费心理。掌握服务员的操作技能和服务技巧，完成客人用餐需求服务的程序，同时也要培养学生主动服务意识、语言沟通技巧、合作能力、热情服务的能力，并形成良好的职业道德。餐厅实训课的教学中，渗透职业道德教育非常必要。
从餐厅实训教学看职业道德教育在教学中的渗透
【摘 要】
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【摘要]习，不仅要使学生熟悉餐厅服务员的理论知识和客人的消费心理。掌握服务员的操作技能和服务技巧，完成客人用餐需求服务的程序，同时也要培养学生主动服务意识、语言沟通技
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2012年28期
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