选修课教学如何实现新课程教学理念——以“中国古代诗歌欣赏”教学为例

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一、要实现从必修课到选修课教学理念的转变新课标提出的高中语文课程结构包括两个部分:必修课程和选修课程。必修课旨在突出课程的基础性和均衡性,让学生通过学习,具备良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力,在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。
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