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目前,大多数老师都能使用与制作CAI课件.有些课件设计从预习、新授、知识的巩固各个环节入手,图文声像并茂,教学表现力强.其中许多优秀的课件能根据班级学生的学习实际,针对教学中的薄弱环节设计.优秀的课件设计时往往能够以学生特征为依据,以教学内容为基础,以现有条件为依托,即能够讲究教学策略,优化课件设计.那么如何对一个CAI课件进行评价呢?