论文部分内容阅读
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,如何提高学生的作文水平,是广大语文老师不断思考与实践的课题。新一轮基础教育改革对作文教学的传统做法提出了挑战,十分重视读写联系,学用结合。重视培养观察能力,积累习作素材等能力的培养,而中低年级作文教学的重点就是培养这方面的能力。本文结合教学实践,对中低年级作文教学的实践与方法进行探讨。