论文部分内容阅读
职业使人不仅获得对社会、集体、行业、单位的归属感，而且由于个体的多样性发展更需要职业教育，特别由于人的特性、天赋、背景的差异化．由此而形成不同的个体需要不同的学习目标、学习方式和发展途径．职业教育正是适应了这种个体多样性的需求，是在人的全面可持续发展过程中的基本途径。我国是世界上人口最多、劳动力资源最丰富的国家，最具比较优势的潜在资源。