论文部分内容阅读
问:我国艺术两头,前卫和其他艺术发展的前景如何?rn答:在西方,古典、现代、后现代之间的交替大体是界限分明的,他们以此来界定艺术史的分期.而在中国,外国的古典、现代、后现代差不多是同时进入国门(粗浅的古典,为时较早),成了多元并立的局面,很难按国际艺术的分期法直接套用于我国.
中国艺术应有民族的社会主义前卫观
【摘 要】
：
问:我国艺术两头,前卫和其他艺术发展的前景如何?rn答:在西方,古典、现代、后现代之间的交替大体是界限分明的,他们以此来界定艺术史的分期.而在中国,外国的古典、现代、后现
【出 处】
：
美术观察
【发表日期】
：
2002年7期
其他文献
[摘 要]《普通高中历史新课程标准》2007年在全国已经全部进入推行阶段，在此背景下，高一历史教学应该侧重于培养学生的创造与思维能力，大力开展教学合作，开展探究性学习，增加学生的成功心理。 [关键词]新课程标准索历史 高一 2007年，全国高一新生已经全部陆续进入《普通高中历史新课程标准》指导下的历史学习。我国普通高中课程改革正以不可阻挡之势全面而快速地推进。《普通高中历史新课程标准》的实
The artificial neural network method is utilized to study the correlation between the overall hydrogen- bond basicity ( ) values of 231 diverse compounds and th
大学生群体创新思维活跃,具有较强的新事物接受能力,因而处于“自媒体”时代的潮头位置,推动了各高校校园媒体(即“校媒”)蓬勃发展。然而,各高校校媒普遍侧重于传播内容和形
“想象和创新是美术的灵魂”，没有想象和创新就不存在美术。在美术教学中，一定要注重张扬学生个性，激发想象。 课堂上模拟范画，照样画葫芦，这样会扼杀了学生的想像力，对提高学生的绘画能力、想象能力是有百害而无一益处的。在实践教学中，我采用了以下几种方式激发想象，收到了较满意的效果。 一、互相尊重，无拘无束，激发想象 俗话说：“亲其师，信其道”。学生与老师在课堂上要建立一种平等、民主、和谐轻
新课程的实施是中国教育史上前所未有的革命，是对旧教育理念、旧教育模式、旧教育传统的扬弃，是对现代国际先进教育思想、教育经验的兼收并蓄。普通高中语文课程标准在课程结构、课程目标和评价体系方面所做出的一系列重大推进，自然要求对教师的专业角色作出历史性调整，以适应语文课程的全面展开。下面就在新课标理念下，高中语文教师角色的转变谈谈自己一些粗浅的看法。 一、在新课程理念下，语文教师由灌输者变为组织
文章在阐述微表处技术内涵、特点和应用实际情况的基础上,以微表处技术在高速公路施工养护中的应用实际为基本研究对象,从高速公路养护中的微表处技术设计试验、微表处试验铺
司法实践和理论界一直对第三者介入他人婚姻关系是否承担责任以及承担何种责任存有很大的争议。然否定性的一概认定其承担责任实际有失公正，因第三者也有善意和恶意之分，应当辩
1921年,在共产国际的帮助下,中国共产党建立。1924年1月,国民党第一次全国代表大会召开,标志着中国共产党与中国资产阶级政党国民党的正式合作。中国共产党在民主革命时期的
随着我国经济的发展、法治的健全,我国经济法形成了雏形。经过30年的经济发展,我国原有的“输入型”国际经济法学逐渐被淘汰,不再适应我国现有经济发展体制。因此,创造出具有
[摘要]图书馆制度化管理是图书馆事业发展的基础，然而图书馆规章制度的确定是否科学化、专业化、人性化，离不开哲学思想指导和理论依据。只有运用哲学观点，才能细化图书馆管理制度，才能在图书馆管理中发挥其应有的作用。 [关键词]图书馆 矛盾 对立统一 制度化依据 [中图分类号]G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0093-02 无规矩不成方圆，图书馆同其他