【摘 要】
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一谈到学绩的测量与评定,人们马上会想到考试。确实,考试是测量与评定的一种重要而且应用广泛的手段,当前考试在我国正向着标准化、科学化的方向发展,对教改起到了一定的促进
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一谈到学绩的测量与评定,人们马上会想到考试。确实,考试是测量与评定的一种重要而且应用广泛的手段,当前考试在我国正向着标准化、科学化的方向发展,对教改起到了一定的促进作用。但我们必须牢记,考试并非测量与评定的最佳的和唯一的手段。学绩的测量与评定是构成课堂学习的必要部分,它贯穿于整个教学过程之中,其主要目的在于促进学生学习和改进教学,其主要功能在于它的反馈作用。它包含的内容是极为丰富的,除了各种考试之外,平时作业的批改与记录,文章的评语和打分等均属于测量与评定的范畴。测量与评定的方式也是多种多样的,广大教师在
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