【摘 要】
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幸福既是教育的目的又是教育的手段,幸福学习是学生不能被剥夺的合法权利。“幸福学习”的物理课堂要落实幸福的三要素——乐趣、参与和意义,让学生学有乐趣、赢得尊重、日有
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幸福既是教育的目的又是教育的手段,幸福学习是学生不能被剥夺的合法权利。“幸福学习”的物理课堂要落实幸福的三要素——乐趣、参与和意义,让学生学有乐趣、赢得尊重、日有所进、自我实现。
Happiness is not only the purpose of education but also the means of education. Happiness learning is a legitimate right that students can not be deprived of. “Happy Learning ” physical classroom to implement the three elements of happiness - fun, participation and meaning, so that students learn to have fun, to win the respect, with the progress and self-realization.
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