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对与学生的生活距离较远的文章,教师可以从立足体验,丰富阅读入手,加深学生的理解。具体包括以下几个方面：换位思考,唤醒体验;紧扣语言,切己体验;巧妙补白,丰富体验。
立足体验 丰富阅读——苏教版第五册《第八次》课堂教学片断及反思
【摘 要】
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对与学生的生活距离较远的文章,教师可以从立足体验,丰富阅读入手,加深学生的理解。具体包括以下几个方面：换位思考,唤醒体验;紧扣语言,切己体验;巧妙补白,丰富体验。
【机 构】
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江苏徐州市铜山区单集实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年11期
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