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本文主要对我国中职、高职、本科一体化人才培养模式的特征进行分析,阐述了中职、高职、本科一体化人才培养模式的必要性,随后通过制定一体化的人才培养方案与课程体系、教学模式、质量监控体系等几个方面提出了中职、高职、本科一体化人才培养模式的策略.
应用型院校中职、高职、本科一体化人才培养模式探索
【摘 要】
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本文主要对我国中职、高职、本科一体化人才培养模式的特征进行分析,阐述了中职、高职、本科一体化人才培养模式的必要性,随后通过制定一体化的人才培养方案与课程体系、教学
【机 构】
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武汉城市职业学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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本论文为《会计专业中职,高职,应用本科贯通人才培养模式研究》（武汉市教育科学“十三五”规划项目一般课题,课题编号：2017C137）的研究成果之一.
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