【摘 要】
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目前的社会现状要求在高职高专大学英语课堂教学中不仅要重视文化知识的传授,还要把德育教育融入其中。本文旨在探索高职高专大学英语教学中德育教育的可行性以及德育教育的
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目前的社会现状要求在高职高专大学英语课堂教学中不仅要重视文化知识的传授,还要把德育教育融入其中。本文旨在探索高职高专大学英语教学中德育教育的可行性以及德育教育的途径和方法,即将德育教育融入词汇讲解、课堂提问、作文写作及英语名言谚语的讲解中。
The current social status quo requires not only to emphasize the impartment of cultural knowledge in college English classroom teaching in higher vocational colleges, but also to integrate moral education into them. The purpose of this article is to explore the feasibility of moral education in college English teaching in higher vocational colleges as well as ways and means of moral education, that is, to integrate moral education into vocabulary explanation, classroom questioning, composition writing and explanation of English famous sayings.
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