肘关节创伤性关节炎患者采取盐酸氨基葡萄糖胶囊治疗的效果观察及不良反应分析

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ganlu0416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨盐酸氨基葡萄糖胶囊在肘关节创伤性关节炎治疗中的应用效果及其不良反应.方法 将本院2018年6月-2019年7月接收的78例肘关节创伤性关节炎患者纳入至实验中,随机分为两组,对照组(39例)与研究组(39例)分别开展美洛昔康与盐酸氨基葡萄糖胶囊胶囊治疗,统计各组治疗效果及不良反应发生率,并评估疼痛评分.结果 在治疗总有效率及不良反应发生率方面,研究组(94.87%,7.69%)同对照组(76.92%,28.21%)相比更优,差异均有统计学意义(P<0.05);在疼痛评分方面,研究组较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 盐酸氨基葡萄糖胶囊在肘关节创伤性关节炎治疗中应用价值高,除及早减轻患者肿胀、疼痛等临床病症外,有助于治疗效果提高,避免其他疾病的发生.
其他文献
《数学课程标准》指出“数学课程的内容就该是现实的有意义的、富有挑战的。”“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同有人在数学上获得不同的发展。”学习错误来源
期刊
人教版和北师大版教材都把培养统计观念,运用统计知识解决生活中的问题作为教学重点。然而人教版教材逻辑性强,编写严密;北师大版教材突出了知识形成的探究过程,本在内容的编排上
目的 分析输尿管软镜在上尿路结石治疗中效果.方法 选取2018年6月-2019年8月间我院收治的上尿路结合患者60例作为此次的研究对象,根据随机数字表法将其平均分为两组,一组为对
《义务教育数学课程标准》(2011版)明确指出“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程”“课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系”。因此,我们应倡导
目的 对指导缓解期COPD(慢性阻塞性肺疾病)患者康复治疗过程中采用腹式呼吸疗法后的临床疗效展开研究.方法 选择我院2018年12月—2019年12月68例COPD患者,随机数字法分组,常
目的 探讨中医骨科康复治疗老年人骨性关节炎的临床疗效.方法 在我院2019年3月-11月期间收治的老年骨性关节炎患者当中,随机选取120例患者.采取对比分析的方式,对照组用西药
目的:本次实验将采用皮耐克和自体断层皮复合修复深部组织暴露创面,分析临床治疗效果.方法:本次实验选取了2019年1月-2019年12月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,经
近些年,我国患上疝疾病的人越来越多,疝疾病出现的原因主要是身体器官或者组织的位置发生偏移而形成的的薄弱点,常见的疝疾主要有脐疝、腹股沟直疝等,其中出现比较常见的是腹
期刊
(本刊记者:珈宝)2011年5月15日,由中国房地产报主办、拓界传媒承办的第二届中国地产闽商大会在厦门国际会议中心隆重开幕,近千名地产闽商代表及房地产全产业链机构人士与会。