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《道德与法治》这门学科的更名是对依法治国战略的积极回应。针对平时的教学实践中学科意识和目标意识不强、教学方法不当、教学内容泛化等课堂教学低效的表现，本文提出了上好道德与法治课程应用心把握课程目标，用心用活教材，用心搞好教学活动等改进策略。
浅谈初中道德与法治课堂教学的几点思考
【摘 要】
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《道德与法治》这门学科的更名是对依法治国战略的积极回应。针对平时的教学实践中学科意识和目标意识不强、教学方法不当、教学内容泛化等课堂教学低效的表现，本文提出了上好
【机 构】
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内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第五中学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年19期
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