【摘 要】
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【内容摘要】数学《新课标》指出数学课要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。但是，我们数学老师应该深有体会，我们的孩子必定在某个阶段会有分层，缩小分层差距，才能让后进生有信心齐头并进，才能让数学课堂变成人人的课堂。 【关键词】分层 后进生 自信心 我所在学校是乡镇学校，一般每个班大约45人，初一时我们数学老师能抓35人，到了初四我
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【内容摘要】数学《新课标》指出数学课要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。但是，我们数学老师应该深有体会，我们的孩子必定在某个阶段会有分层，缩小分层差距，才能让后进生有信心齐头并进，才能让数学课堂变成人人的课堂。
【关键词】分层
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【内容摘要】教育教学的不断推进，中职生的英语教学问题也变得越来越突出，适应新形势需要改变中职生英语教学难的现状也成为迫在眉睫的问题。文章从切身的经验出发，对长期困扰中职生的这一难题作了尝试性破解，并提供了有益的借鉴。 【关键词】中职生 中职英语 学习兴趣 从事中职英语教学也有多年的时间了，我体会到英语教学对中职生来说，无疑就是一块难啃的硬骨头，那么，如何通过对教学方法的深入摸索，以求切实改变中
初中化学核心素养涉及了非常多的方面，将素养中的思想政治、文化、身心等融入其中，在初中化学中体现了素养的多面性和综合性。人得成长离不开教育中的素质培养，素养的高低影响着公民的发展和生活质量，对国家发展也有非常重要的影响。 一个国家的基础教育是培养青少年素养的关键，基础教育对于本民族青少年素养的养成起着打基础的作用。在“2016年《中国学生发展核心素养》”发布后，中国的教育界就开始了以核心素养为导向
【内容摘要】对于数学这门理性与逻辑性较强的学科，就需要有一套科学、系统的核心素养来推动数学教学过程的不断完善和发展。教师在上课前备课工作的优劣在很大程度上影响了整堂教学课程的效果，这对提升学生课堂学习效率至关重要。 【关键词】数学 核心素养 备课 当下，核心素养得到教育界广泛的关注和支持，把核心素养融入到数学教学过程中去，符合新课改的基本要求，它有利于学生个人终身发展及学生适应社会发展需要的关
【内容摘要】物理是一门实验性较强的学科，而在实验中培养学生的探究性也成为当下学者思考的问题，故而笔者在本文中将对高中物理探究式实验教学进行分析。文章首先介绍了探究式实验教学内涵及意义；其次指出探究式实验教学在高中物理中的应用步骤，即构建实验情境并在实验中提出问题、应用探究性思维进行实验设计以及对实验结果进行探究性分析；最后提出新课标下高中物理探究式实验教学的实施方式。 【关键词】新课标 高中物理
【内容摘要】长期以来，在农村教学点语文阅读复式教学中，教学理念和教学模式不能与新课改新理念相衔接，本文从理论和实践两方面探讨农村教学点实施语文阅读复式教学的必然性。 【关键词】农村教学点 语文阅读 复式教学 一、理论视角 （一）复式教学的发展历程 中国学者俞子夷先生认为“把程度不同的学生合编成一班上课的叫复式教学——适用于复式教学的教学方法叫做复式教学方法。” 复式教学在我国已经延续了2
【内容摘要】每年的高考题目对于概率统计的考查都有15分左右的题目，包含一道大题和一道小题。对于大部分同学们来说，概率统计这部分的题目应当是数学高考中比较简单的题目，因此也是比较好拿的分数。因为概率统计这一部分的解题套路相对固定，出题的难度不大，只要研究清楚此类问题的解答方法，能够轻松应对高考数学高考中的概率统计问题。 【关键词】概率统计 高中数学 方法探究 一、掌握概率统计的基本知識 在高中
【内容摘要】隨着新时代到来的是我国特色现代教育考试制度的逐渐建立，高中新课标与课改标志着教育领域改革的到来。新高考模式对学生们整体素养的考查比重加大，在高中化学领域的课改上尤其提到了将创新意识的培养加入到学生们的教育之中，这就要求我们教师需舍弃脑海中那陈旧的观念，大胆在课堂上引入新的教学模式，使高中化学课堂能与新时代的教育方针所接轨，使高中化学课堂能充满生机与阳光，使高中化学课堂能让学生们对其耳目
【内容摘要】受素质教育理念的影响，初中体育教学活动也在积极的开展。其中，田径运动作为中学阶段体育教学的基础组成部分之一，不仅是素质教育的关键环节，同时也在一定程度上影响着我国体育事业的发展。但由于农村初中学校在具体开展田径运动的过程中面临着一系列问题，因此该项运动的开展并不顺利。为此，本文章主要针对农村初中学校田径运动开展现状与对策进行了较为全面的分析与探讨。 【关键词】农村 初中学校 田径运动
【内容摘要】目前，我国基础教育水平不断提高，对于学生核心素养的要求也越来越高。在时代发展的大趋势下，提升初中生的数学核心素养会成为必然要求。要提高初中生的数学核心素养，不仅要结合核心素养的有关知识体系，还要从实际出发，结合初中数学的实际教学情况，有针对性的进行提升。本文以优化活动过程为依托，结合实际的教学案例来说明提升处于初中阶段的学生的数学核心素养的方法。 【关键词】核心素养 数学 初中活动过
【内容摘要】培养学生学习能力，使学生掌握正确的学习方法与技能对学生而言至关重要。现代教育背景下的数学教学，要在教给学生基础知识的同时向学生传授一些思想方法，从而促进学生综合学习能力的生成与提升。本文结合实际，就如何在数学教学中渗透思想方法培养学生学习能力进行探究，以供参考。 【关键词】数学教学 思想方法 学习能力 培养策略 新课程标准指出，数学教学不仅要教给学生基本的数学知识，还要教学学生正确