【摘 要】
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我于1987年毕业于云南艺术学院,在昆明市艺术学校音乐科从事声乐教学至今21年,艺校的声乐教学针对的是一个特殊的群体,年龄在十四至十八岁左右的青少年,这个阶段的孩子由于生
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我于1987年毕业于云南艺术学院,在昆明市艺术学校音乐科从事声乐教学至今21年,艺校的声乐教学针对的是一个特殊的群体,年龄在十四至十八岁左右的青少年,这个阶段的孩子由于生理发育的必然性,有的进入了变声期,有的进入了变声末期。按以往的声乐专业的教学定律,学院式的声乐教学只有变声后才能进行学院化规范系统的专业学习。面对固有的观念和现实,如何把孩子教好,培育成人,培养成才,是我多年来一直深入思考,不断探究的课题。下面就我在教学中针对青少年的声乐教育谈一点在感受。
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