【摘 要】
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小学的科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是每一个小学科学
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小学的科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是每一个小学科学教育工作者面临的重要课题。因此我认为,培养学生的科学
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