【摘 要】
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一、教学分析rn(一)教学内容rn本课教学内容为人教版(Go for it!)《英语》七年级(下)Unit 4 Don’teatinclassSection B 2a—2b.2a是读前预热活动,利用问题“如果有烦恼你会
【机 构】
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130012,吉林长春,吉林省长春市长春外国语学校
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一、教学分析rn(一)教学内容rn本课教学内容为人教版(Go for it!)《英语》七年级(下)Unit 4 Don’teatinclassSection B 2a—2b.2a是读前预热活动,利用问题“如果有烦恼你会向谁倾诉”导入2b阅读文章.阅读的主体部分为莫莉(Molly)写给Dr. Know的求助信及Dr. Know给莫莉的回信.Dr. Know的回信能够帮助学生认识到遵守规章制度的必要性.通过学习本课,学生能够了解相关文化知识,开阔视野,提升跨文化交际能力,并在日常生活中遵守规章制度.
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