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通过对小学语文以往教学状态的分析了解到,借助教材所实行的阅读环节是主要教学方法,但通过引导学生进行课外阅读,使学生能够拓展知识视野,强化多维度能力则是小学语文教学的最终目标.那么在本文中,就基于课外阅读内容的选择,做出相关措施的探讨以供相关人员参考.
试论小学语文课外阅读内容的选择
【摘 要】
：
通过对小学语文以往教学状态的分析了解到,借助教材所实行的阅读环节是主要教学方法,但通过引导学生进行课外阅读,使学生能够拓展知识视野,强化多维度能力则是小学语文教学的
【机 构】
：
成都市金堂县赵家小学,四川 成都,610402
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
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2019年4期
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