音乐欣赏活动的游戏化探究

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在幼儿园中开展音乐欣赏活动,可使幼儿接触更多的优秀作品,开阔音乐眼界,丰富音乐经验,培养对音乐的喜爱之情,并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。但孩子年龄小,音乐欣赏活动难组织、不好组织,已经成为许多一线幼儿教师达成共识的困惑所在。如何让幼儿真正有效地去欣赏美好的音乐,使音乐欣赏教学活动能够从形式到内容上都更贴近幼儿的生活经验呢?笔者认为:音乐欣赏活动的游戏化能充分调动幼儿学习的积极性,使教学活动更具趣味性,并将自己在教学实践中的一些做法与经验在文章里与大家进行探讨。
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